Data: 30 de novembro de 2024 – sábado – das 09h00 às 16h00
Evento híbrido (presencial ou virtual)
Presencial: Viaduto Jacareí, 100 – Bela Vista, São Paulo – SP – Câmara Municipal de São Paulo – Palácio Anchieta
Virtual (on-line)
Facebook da SPSP: https://pt-br.facebook.com/sociedadespsp
Site da Câmara Municipal de São Paulo: em breve
Realização: Sociedade de Pediatria de São Paulo e Câmara Municipal de São Paulo – Gabinete da Vereadora Cris Monteiro
Presidente do Evento: Theo Lerner
Coordenação: Mário Roberto Hirschheimer e Tania Maria Russo Zamataro
Organização: Cintia Tolosa Bianchi e Luciana Feldman
Público-alvo: Profissionais das áreas da saúde, educação, assistência social, psicologia, profissionais da justiça e da mídia.
Objetivo: Discutir e refletir as estratégias para identificar, encaminhar e prevenir situações de risco relacionadas às crianças e aos adolescentes, com ênfase nas áreas dos eventos não intencionais (acidentes) e intencionais (violências).
Formato: 5 módulos com duração de uma hora, com 3 palestras com duração de 15 minutos e 15 minutos para debates com a plateia.
Inscrições online gratuitas até 30/11/2024 às 09h00 – Clique aqui
É necessário fazer o cadastro no site www.spspeduca.org.br para receber, por e-mail, o link de acesso do evento.
Para receber o certificado o participante deverá estar inscrito e ter assistido pelo menos 75% do evento ao vivo.
O certificado poderá ser impresso na área “Certificados” da Home Page da SPSP a partir de 14/12/2024 – Clique aqui
PROGRAMA |
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| 09h00 – 09h30 – Abertura |
| 09h30 – 10h30 – Módulo 1: Preventologia – prevenção em saúde – Novos conceitos de prevenção, da primária à quinquenária – Prevenção da violência intrafamiliar é possível? O que funciona? – Prevenção de práticas abusivas no atendimento pediátrico |
| 10h30 – 11h30 – Módulo 2: Acidentes – Catástrofes ambientais – Mordeduras e picadas – Equipamentos domésticos inseguros (andador, trocador, embalagens etc.) |
| 11h30 – 12h30 – Módulo 3: Acidentes e violências nas escolas – O que fazer (se existe lei para isso, o que mudar?) – De quem é responsabilidade no 1º atendimento? – Violência interpessoal na escola |
| 12h30 – 13h30 – INTERVALO |
| 13h30 – 14h30 – Módulo 4: Crianças e adolescentes vulneráveis – Neurodiversidades (TEA, TDAH, dislexias etc.) – como lidar? – Autolesão não suicida – Deficiências sensoriais |
| 14h30 – 15h30 – Módulo 5: Ciberviolência – Impacto do excesso de exposição às telas na saúde – Cyberbullying – IA e abuso infantil |
| 15h30 – 16h00 – Encerramento com apresentação de programa exitoso – Bem-estar e o “ensino verde” |
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Realização
